قيم

طريقة دومان لتعليم الطفل القراءة


تنشأ طريقة دومان من دراسات وأبحاث الطبيب الأمريكي جلين دومان لعلاج الأطفال المصابين بإصابات في الدماغ.

سيكون الهدف من هذه الطريقة هو الاستفادة القصوى من إمكانيات الطفل وتطويرها. على موقعنا نخبرك ما هو عليه طريقة دومان لتعليم الأطفال القراءة.

يعتبر أساس دراسات جلين دومان أنه على الرغم من وجود خلايا عصبية ميتة بسبب هذه الإصابات ، لا تزال هناك خلايا عصبية حية ومع التحفيز الكافي في سن مبكرة ، يمكن لهذه الخلايا العصبية أن تتعلم إنشاء الروابط الضرورية لأداء وظائف تلك الخلايا التي لم تعد موجودة بحيث.

وجد دومان من خلال بحثه أن هناك vألحان بديلة عند تعليم الأطفال القراءة. من بين كل ذلك ، استطاع أن يرى أن الطريقة المقطعية لم تكن الأنسب تمامًا ، وأن الأطفال قادرون على التعرف على الحروف والكلمات إذا كانت كبيرة بما يكفي ، ويمكنهم أيضًا القراءة قبل سن الثالثة.

كلما كان الطفل أصغر سنًا ، كان من الأسهل تعلمه ، خاصة خلال الأشهر الستة الأولى من الحياة قدرة التعلم أعلى من تلك التي ستكون لديك طوال الحياة.

وبحسب الطبيب الأمريكي ، سيتمكن الأطفال من قراءة الكلمات خلال عام واحد فقط ، والعبارات في عمر السنتين ، والكتب عندما يبلغون من العمر ثلاثة أعوام. إنهم لا يتعلمون فحسب ، بل يستمتعون به أيضًا ، ويفضلون تنمية ذكائهم.

تم تصميم هذه الطريقة بحيث يمكن للوالدين تطبيقها مع أطفالهم ، وتكييفها مع خصائص واحتياجات الطفل. تعتمد هذه الطريقة على المدخلات والمخرجات. أي أنه يتم تقديم المحفزات المناسبة للطفل في كل من الشدة والتكرار والوضوح لتعزيز نموه واستمتاع الطفل بهذه العملية.

تسمى هذه المحفزات بتات الذكاء ويمكن معالجتها بأي من المسارات الحسية: السمع واللمس والبصر والتذوق. يتم تجميع البتات في فئات لتفضيل تكوين الروابط العصبية ويجب أن تكون جديدة وبسيطة وملموسة.

لذلك، تتعلق هذه الطريقة بشكل أساسي بإظهار سلسلة البطاقات التابعة مع الكلمات، مكتوبة بأحرف كبيرة والتي تتوافق مع نفس الفئة حتى يتمكن الطفل من إقامة علاقات. ثم ، شيئًا فشيئًا ، يتم إضافة الفئات.

وبالتالي ، يمكن أن تكون الفئات: الألوان ، والحيوانات ، والألعاب ، ومفردات الجسم ، والأسرة ، إلخ. بالإضافة إلى ذلك ، يحدث التعلم بهذه الطريقة في مراحل مختلفة:

  • الطور الأول: كلمات. في هذه المرحلة ، يتم عرض كلمات مفردة. الأسماء المنظمة حيث سيتم تمرير خمس كلمات من فئة في اليوم الأول. في اليوم الثاني ، خمس كلمات من نفس الفئة ، بالإضافة إلى خمس كلمات أخرى. في اليوم الثالث ، سيتم تمرير الكلمات العشر من الفئة الأولى والفئة الثانية بالإضافة إلى خمس كلمات أخرى. في اليوم الرابع ، سيتم تمرير الخمس عشرة كلمة من الفئات الأولى والثانية والثالثة بالإضافة إلى خمس كلمات أخرى. في اليوم الخامس ، سيتم تمرير العشرين كلمة من الفئات الأولى والثانية والثالثة والرابعة وخمس كلمات أخرى. لن تضطر أبدًا إلى تجاوز 25 بطاقة في اليوم. وهكذا ، من اليوم الخامس يمكننا استبدال فئة قديمة بفئة جديدة. يتم تمرير الفئات بشكل منفصل ولا يتم خلطها أبدًا.
  • المرحلة الثانية: أزواج الكلمات. في هذه المرحلة ، يتم تشكيل أزواج من الكلمات. سيتم استخدام الكلمات من المرحلة الأولى مرة أخرى مع ألعاب زوج الكلمات مثل: العيون الخضراء ، والتفاح الأحمر. مقابل الألعاب مثل: كبير - صغير. أو عبارة مركبة: عصير برتقال.
  • المرحلة الثالثة: جمل بسيطة. يتم إدخال الأفعال في الجملة بحيث يكون هناك الآن اسم + فعل + فعل. على سبيل المثال: أبي نائم
  • المرحلة الرابعة: العبارات. إنها اللحظة التي يتم فيها تضمين المقالات لتشكيل جمل كاملة.
  • المرحلة الخامسة: القصص. حان الوقت لاختيار القصة المثالية للقراءة. بين 50 و 10 كلمات وبعبارة واحدة في كل صفحة. إنها ليست طريقة جامدة ، ولكنها طريقة مرنة حيث يُسمح بإجراء تعديلات. يتعلق الأمر بتكييف الطريقة دائمًا مع احتياجات كل طفل

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ طريقة دومان لتعليم الطفل القراءة، في فئة القراءة في الموقع.


فيديو: تعليم الأطفال القراءة من عمر ثلاثة أشهر بطريقة جلين دومان (سبتمبر 2021).