قيم

التقنيات الجديدة كمكمل في الفصول الدراسية للأطفال


في العقود الأخيرة ، إذا كان هناك شيء ما يكيّف التغييرات الرئيسية في مجتمعنا ، فهو التكنولوجيا. تؤثر التطورات التكنولوجية بشكل متزايد على جميع مجالات حياتنا. إن تعلم التكيف معها والقدرة على الاستفادة الكاملة من المزايا التي تجلبها لنا سيسمح لنا بالوصول إلى إمكانيات غير محدودة وتحسين نوعية حياتنا. يمكننا تطبيق هذا على تعليم أطفالنا واستخدامها التقنيات الجديدة كمكمل في الفصول الدراسية للأطفال.

هناك اختلافات ملحوظة بين كبار السن ، الذين يصعب عليهم أحيانًا دمج تقنيات معينة بشكل طبيعي في حياتهم اليومية ، وأولئك الذين ولدوا بالفعل في العصر الرقمي ، والذين نشأوا بين الشاشات ويشعرون تمامًا مريح في عالم الأجهزة الإلكترونية هذا.

أحد المجالات التي تتغير بشكل كبير بفضل التكنولوجيا هو التعليم - مع الصداع الذي يسببه هذا للعديد من المعلمين المخضرمين. وهذا منطقي تمامًا ، لأنه من المهم التعامل مع كل جيل بناءً على خصوصياته ، وإذا كان أطفال وشباب اليوم مواطنين رقميين ، سنجد أنه من الأسهل التواصل معهم وجذب انتباههم إذا تحدثنا إليهم بلغتهم نفسها واستخدمنا نفس الدعم الذي يعتبرونه بيئة ودية وقريبة.

إن محاولة إدارة ظهرك للتكنولوجيات الجديدة في النظام التعليمي ستكون خطأ ، لأن الرقمنة وصلت وهي موجودة لتبقى. في حين أنه قد قيل الكثير عن الآثار الضارة لإساءة استخدام القاصرين للأجهزة الإلكترونية ، المفتاح هو إيجاد توازن بين وقت الاستخدام المعقول والمحتوى المناسب في الأعمار المعنية.

هذه هي فوائدها:

- ال تتيح لنا التكنولوجيا استكمال التدريس بموارد قوية الرسوميات والمرئيات السمعية ، مع منهجيات التعلم الجديدة التي تثري العمل التدريسي بشكل كبير وتزود الطالب بمحتوى أكثر جاذبية وابتكارًا وفقًا لقدراتهم وتفضيلاتهم

- اليوم هناك وفيرة جودة تطبيقات الهاتف المحمول والموارد التعليمية ليتم استخدامها داخل الفصل ، كمكمل للمعلم ، وفي المنزل ، كأداة لمراجعة المحتوى واستيعابه للطلاب.

- حتى يمكن للأطفال الصغار الوصول إلى التطبيقات المصممة خصيصًا لهم إنها تتيح لهم الاستمتاع أثناء اكتشاف مفاهيم جديدة ، وتطوير إبداعهم ، والعمل على المهارات أو المهارات الرياضية مثل التفكير المنطقي أو حدة البصر ، وحتى تعلم وممارسة اللغة.

- استخدام الموارد الرقمية مثل فيديوهات الكرتون والموسيقى الجذابة والألعاب التعليمية تمكن من جذب انتباهك ولفت انتباهك لفترة أطول وبطريقة أكثر فاعلية من الفئات النظرية للطرق التقليدية. بالإضافة إلى ذلك ، فإن حقيقة أن هذا النوع من التطبيقات يتطلب تفاعل القاصر يجعله يشعر بأنه جزء من العملية ويمثل حافزًا إضافيًا للتعلم ، من خلال أن يصبح تجربة مرحة ومتكاملة وفي اكتشاف عالم لاستكشافه.

لحسن الحظ ، يفضل المزيد والمزيد من المدارس دمج هذه الأدوات التكنولوجية الجديدة في منهجياتها للعمل مع الأطفال. إنه تحد ، لكن بدون شك لا يمكن أن تكون النتائج أكثر من إيجابية.

المؤلف: Cristobal Viedma ، الرئيس التنفيذي ومؤسس Lingokids

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ التقنيات الجديدة كمكمل في الفصول الدراسية للأطفال، في فئة التقنيات الجديدة بالموقع.


فيديو: المعلم الرقمي المبدع - مع أ. فاطمة عبد العليم (كانون الثاني 2022).