مسرح

لعب الأطفال للعديد من الشخصيات للاستمتاع معًا


تعتبر المسرحيات مثالية للترفيه وأيضًا كطريقة تعلم ، لأنه ، اعتمادًا على السيناريو ، يمكن للأطفال الذين يقومون بدور الممثلين الكبار اكتشاف أشياء تفتح عقولهم ومخيلاتهم. في هذه المناسبة ، نقترح عليك لعب للأطفال مع العديد من الشخصيات. إنه بعنوان "The Pumpkin Mystery" وهو مميز جدًا لأنه مصمم ليس أقل من التعامل مع جميع الأصدقاء في الفصل والتعرف على أهمية العمل الجماعي. هل ستفوتها؟ يمكنكم جميعا الاستمتاع معا!

نص هذه المسرحية مصمم ليتم تنفيذه مع جميع الطلاب في الصف الابتدائي. معه هو المقصود تشجيع العمل الجماعي وحث الأطفال على قضاء وقت ممتع. يُقترح استخدام القرع ولكن يمكن استبداله بأي فاكهة أو خضروات موسمية أخرى. الشيء نفسه ينطبق على الشخصيات. تم تصميم المسرحية لتتم مع الفصل بأكمله ولكن يمكن دائمًا تكييفها لتلائم عدد أكبر أو أقل من الأطفال.

وصف العمل: الخريف قادم وبدأ القرع يشاهد في كل مكان. لذلك يطلب المعلم من طلابه إحضار اثنين منهم إلى المدرسة لصنع الحرف والمشاركة في مسابقة. ماذا يحدث خلال العطلة؟ حسنًا ، القرع يختفي في ظروف غامضة .. هل يستطيع الطلاب في الفصل استعادتها في الوقت المناسب؟ بكل تأكيد نعم!

الشخصيات: كارلوتا ، أليخاندرو ، كارلوس ، جايل ، مايتي ، دييغو ، ماريبيل ، سولا ، أدريان ، ساندرا ، كريستينا ، فيوليتا ، دانييلا ، باتريشيا ، لورينا ، خوسيه ، ماركوس ، بيلين ، صوفيا ، توماس ، إسماعيل ، ماريا ، تمارا ولوكاس. سيرجيو ، في دور المعلم.

مكان العمل الذي تجري فيه المسرحية: فصل به ملصق به ثلاثة خفافيش.

المواد اللازمة للتخطيط: اثنين أو ثلاثة من القرع ، واللوازم المدرسية الشائعة ، ورغبة كبيرة في حل الألغاز.

يرتفع الستار. الأطفال في الفصل يستمعون إلى ما يقوله لهم الأستاذ سيرجيو.

سيرجيو: يا رفاق ، كما تعلمون ، سنحتفل الأسبوع المقبل بمسابقة اليقطين لذلك علينا أن ننظم أنفسنا جيدًا. مثل العام الماضي ، فإنه ينطوي على تزيين اثنين من القرع في فرق. الأفضل من المدرسة كلها سيفوز بالجائزة.

كارلوتا: (بوجه سعيد) يا لها من متعة! نحن متأكدون من الفوز.

سيرجيو: بالتأكيد ، ولكن لهذا علينا أن نفعل ذلك بالشكل الصحيح. لقد اعتقدت أنه يمكننا تكوين فريقين ، سيقوم كل فريق بتزيين قرع ، وإذا انتهى أحد الفريقين قبل الآخر ، فسيساعدهم ذلك على إنهاء اليقطين.

تشارلز: وكيف نقسم الفرق؟

مايتي: يمكننا أن نفعل ذلك ونحن جالسون على الطاولات.

سيرجيو: أظن أنها فكرة جيدة. (يشير إلى الطاولات) ستكون أنت الفريق الأحمر وستكون الفريق الأزرق ، هل هذا جيد؟

كل واحد: نعم! عظيم!

لورين: حسنًا ، غدًا نأتي بالقرع إلى الفصل ونبدأ في تزيينه.

صوفيا: حسنًا ، سنقضي وقتًا رائعًا!

دقات الجرس. يغادر الأطفال الفصل. ستارة مغلقة.

يرتفع الستار. عاد الأطفال إلى الصف.

الكسندر: أريد حقًا أن أبدأ في تزيين القرع!

جايل: أنا أيضًا ، لكن إذا أخبرتك بالحقيقة ، لا أعتقد أننا سنفوز ، فالطلاب من الفصل المجاور جيد جدًا ...

سيرجيو: (يتحول إلى الطلاب) يا رفاق ، دعنا نذهب إلى صالة الألعاب الرياضية. هناك نوعان من القرع الكبير في انتظارك لتزيينهما.

دانييلا: (ترفع اليد للتحدث) هل هناك ملصقات وبريق أيضًا؟

سيرجيو: نعم ، هناك كل شيء لتطلق العنان لخيالك.

(يغادر الطلاب الفصل ويدخلون صالة الألعاب الرياضية ، حيث توجد القرع)

دييغو: انهم كبيرين جدا!

ماريبل: أعتقد أنه يمكننا البدء بتنظيفها. نحن الفريق الأحمر ، هل تعتقد أننا انقسمنا مرة أخرى؟ البعض منا ينظف القرع والبعض الآخر يعد الأشياء للتزيين.

سولا: يبدو هذا جيدًا بالنسبة لي ، أطلب من نفسي إعداد الملصقات التي أحبها حقًا.

(يعمل الأطفال مع القرع. وفي نفس الوقت ، يدق الجرس)

سيرجيو: حان الوقت للذهاب للاستراحة ثم تناول الطعام ، اترك كل شيء كما هو واستمر في طريق العودة.

أدريان: لحسن الحظ أنا جائع ... (يضع يده على بطنه)

يغادر الأطفال المكان. ستارة مغلقة.

بالنسبة لهذا المشهد ، يجب استبدال القرع ببعض الأوراق المكتوبة بقلم حبر جاف. يرتفع الستار. الأطفال في صالة الألعاب الرياضية.

ساندرا: (بوجه متفاجئ) انظروا! اليقطين مفقود.

كريستينا: ماذا حدث؟ لا أستطيع تصديق ذلك!

البنفسجي: يا رفاق ، هذه ملاحظة. (يأخذ الملاحظة ويقرأ بصوت عالٍ) إذا أراد القرع استعادة لغز يجب أن تحل.

باتريشيا: دعنا نخبر المعلم.

جوزيف: لا يوجد وقت نضيعه ، ما هو اللغز؟

البنفسجي: (استمر في قراءة الملاحظة) هناك ثلاثة منهم وينامون دائمًا إلى الوراء.

توماس: كم هذا غريب!

يتجولون في صالة الألعاب الرياضية بحثًا عن أدلة.

إسماعيل: (بوجه سعيد) أعتقد أنني وجدت الإجابة. (يشير إلى ملصق به ثلاث خفافيش نائمة)

ماريا: هذا صحيح ، أنت على حق. (يأخذ الملصق في يده) يقول هنا أنه عليك العودة إلى الفصل لاستعادة القرع.

يغادرون الصالة الرياضية. ستارة مغلقة.

بالنسبة لهذا المشهد ، عليك أن تضع القرع خلف طاولة المعلم. الأطفال في الفصل يبحثون عن القرع.

تمارا: أنا لا أرى أي شيء...

لوقا: ولا أنا كذلك ، أعتقد أنهم خدعونا.

كارلوتا: دعونا نستمر في البحث ، يجب أن يكونوا هنا. انقل الرف حيث توجد الكتب!

الكسندر: (بوجه سعيد) لقد وجدتهم! هم خلف طاولة المعلم.

تشارلز: هناك ملاحظة أخرى. (يلتقطها ويقرأها) آسف ، لقد أخفينا القرع الخاص بك لمنحنا المزيد من الوقت لصنع قرعنا والفوز بالمسابقة. التوقيع: الدرجة الثالثة.

جايل: (يجعل وجهه غاضبًا) عليك أن تخبر المعلم!

دانييلا: نعم ، ولكن لاحقًا سننهي عملنا أولاً. المسابقة على وشك أن تبدأ!

يجتمعون جميعًا سعداء جدًا للانتهاء من تزيين القرع.

ستارة مغلقة. نهاية المسرحية.

هل تعرف من حصل على الجوائز الأولى؟ الفريق الأحمر والفريق الأزرق!

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ لعب الأطفال للعديد من الشخصيات للاستمتاع معًا، في فئة المسرح في الموقع.


فيديو: رسوم متحركة متنوعه!! كرتون للاطفال. رسوم متحركة. بيبي باص. BabyBus Arabic (شهر اكتوبر 2021).