جاري الكتابة

لماذا يجب ألا يبدأ الأطفال في القراءة والكتابة قبل سن السادسة


في بريطانيا العظمى ، يبدأ الأطفال القراءة والكتابة في سن الخامسة ، وفي الصين يبدأون القراءة في الثالثة والكتابة في السادسة ، في بولندا ، في مرحلة ما قبل المدرسة ، يتعلم الأطفال الأحرف الأولى ، كما هو الحال في إسبانيا والعديد من البلدان الأخرى من كل العالم. أمامهم فنلندا ، أحد البلدان التي يتميز فيها نظامها التعليمي دائمًا ، لا يبدأ الأطفال في القراءة والكتابة حتى يبلغوا سن السابعة. من يفعل الشيء الصحيح؟

يرى الخبراء والمربون وأولياء الأمور صعوبة بعض الأطفال عند تجربتهم بنعم أو نعم الذين يبدؤون القراءة والكتابة قبل سن السادسة. وهو أن العديد من الأطفال لم يتم إعدادهم بعد ، ولم يصلوا إلى المهارات اللازمة ليتمكنوا من تنفيذ هذا التعلم.

هناك أطفال لديهم فضول للقراءة والكتابة قبل سن السادسة بل إنهم يحققونه دون جهد كبير ويريدون القيام به ، لكن دعنا نواجه الأمر ، فهذا ليس بالأمر الطبيعي. يتطور كل طفل وفقًا لسرعته الخاصة وبعضهم مستعد بالفعل لتعلم معين ، بينما البعض الآخر ليس كذلك. عادة ما يتم دفع هذه الاختلافات التطورية من قبل أولئك الذين يتعلمون بشكل أبطأ لأن التعليم ، بشكل عام ، عادة ما يكون قياسيًا وليس فرديًا.

لكن ما هو الشيء الصحيح الذي ينبغي عمله؟ في أي عمر يجب أن يتعلم الأطفال القراءة والكتابة؟ ولعل أهم شيء ليس تحديد عمر معين ، ولكن معرفة ما إذا كان الطفل مستعدًا لتعلم القراءة والكتابة ، ولتشجيع تنمية وتحفيز تلك القدرات التي ستقودهم إلى اكتساب تلك المهارة.

ومع ذلك ، فإن الحقيقة هي أنه في العديد من البلدان ، يبدأ الأطفال في القراءة والكتابة في وقت مبكر جدًا ، وهذا لا يقال فقط من خلال رؤيتي لتجربة أطفالي وأصدقائهم ، بل يقال من قبل المعلمين والمعلمين الخبراء الذين يؤكدون أن مقدمة تتم معرفة القراءة والكتابة عندما لا يصل الطفل إلى مرحلة النضج الكافي لاكتساب هذا التعلم. ما هو الاستعجال ولماذا الاندفاع؟ألا يجب عليهم اللعب أو تطوير المهارات الاجتماعية أو تعلم التواصل بدلاً من صنع البلاط في عمر 4 و 5 سنوات؟

يقترح بعض الخبراء ، مثل الدكتورة ليليان كاتز ، أستاذة التعليم الفخري بجامعة إلينوي والتي تُلقي محاضرات حول العالم حول التعليم المبكر ، أنه إذا بدأت تعليم القراءة الرسمي مبكرًا جدًا ، فقد يتعلم الأطفال القراءة والكتابة ، لكن إذا نظرنا إلى هؤلاء الأطفال في سن 11 و 12 سنرى ذلك أولئك الذين حصلوا على تعليم غير رسمي في سن متأخرة يكونون أفضل بكثير. بالإضافة إلى ذلك ، فإنه يحذر من أن الإدخال المبكر لمحو الأمية يضر بالصبيان أكثر من الفتيات.

تؤكد دراسة أجرتها جامعة كامبريدج بقيادة روبن ألكسندر ذلك في عمر 4 و 5 سنوات ، لا يكون الأطفال مستعدين لبدء تلقي تعليم منظم أكثر رسمية في المواد الدراسية. يجب أن يعتمد التعلم على تحسين مهاراتك من خلال اللعب.

ومع ذلك ، فإن السياسات والأنظمة التعليمية ومناهج العديد من المدارس وبعض الآباء تصر على البدء خلال التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة مع إدخال محو الأمية من خلال بطاقات الفهرسة. إنهم يؤكدون أن الأطفال في ذروة تعلمهم وأنه يمكنهم تعلم القراءة والكتابة قبل سن السادسة إذا فعلوا ذلك كلعبة.

هناك أطفال لم يكتسبوا بعد المهارات الحركية اللازمة للتعامل مع القلم بشكل جيد عندما يُطلب منهم كتابة أسمائهم ، والبعض الآخر غير قادرين على قراءة المقاطع دون التسبب في معاناة كبيرة. إنهم ليسوا أطفالًا يعانون من صعوبات التعلم ، فهم أطفال ليسوا مستعدين بعد للقراءة والكتابة.

يحدث كل هذا في مرحلة الطفولة ، حيث من المفترض أن يقوموا بالاستكشاف واللعب وتعزيز الفضول والإبداع والاكتشاف ...

عندما يُجبر الطفل على ذلك ويكون الطفل غير مستعد للقراءة والكتابة قبل سن السادسة ، فإن كل ما يتم تحقيقه هو هذه الأشياء الستة:

1 - قد يعاني الطفل من الرفض وانسداد بحيث يتباطأ التعلم الطبيعي ويجعل الطفل أكثر صعوبة بدلاً من مغامرة سعيدة.

2 - يمكن أن يكون لديك المزيد من الأخطاء الإملائية في المستقبل بسبب سوء التعلم.

3 - الشعور بالإحباط خاصة إذا رأى أن الأطفال الآخرين في الفصل قادرون على كتابة الحروف أو قراءة المقاطع وهو ليس كذلك.

4 - تدني احترام الذات والشعور بالنقص مقارنة بالزملاء الآخرين.

5- فقدان الاهتمام بالقراءة والكتابة.

6- التثبيط إما بسبب الخوف من عدم القدرة على فعل ذلك أو القلق من التحدي.

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ لماذا يجب ألا يبدأ الأطفال في القراءة والكتابة قبل سن السادسة، في فئة الكتابة في الموقع.


فيديو: كورس شامل لتعلم المحادثة في اللغة الانجليزية من الصفر: تعلم المحادثة باللغة الانجليزية: الحلقه 1 (شهر اكتوبر 2021).